En este vídeo se comenta como las grandes empresas utilizan nuestros datos para conocer mejor nuestro perfil de consumidores y explica los riesgos que esto entraña. Esto tiene total relación con la teoría del control y los medios de comunicación de Chomsky.

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/06/12/actualidad/1434103095_932305.html

En este artículo se explica que a través de redes sociales como Facebook, distintas empresas recopilan datos sobre nosotros para realizar estudios destinados al marketing 

http://www.lne.es/sociedad/2017/02/01/menores-14-anos-redes-sociales/2050562.html

En esta noticia se explica que los niños menores de catorce años no pueden tener acceso a las redes sociales, porque la ley prohíbe la cesión de datos a las empresas que sostienen dichas redes a no ser que seas mayor de esas edad.
Esta noticia enlaza con la siguiente que vamos a subir. 

En esta película que se basa en la novela de George Orwell 1984, se cuenta como un gobierno totalitario controla la vida de los ciudadanos a través de la tecnología y los medios de comunicación. Esto entra en consonancia con la teoría del control de las masas de Chomsky.

En esta película de culto se visualiza muy bien, en nuestra opinión la crítica al optimismo tecnológico. Ya que esta película la tecnología esta muy avanzada, pero eso no ha supuesto mejoras humanas, más bien al contrario se ha vuelto a la esclavitud.

Este es el trailer de la película Cobardes, en ella se presenta la figura del acosador desde una perspectiva negativa, además el bulling es también llevado a cabo desde dispositivos móviles.

http://www.elmundo.es/yodona/2015/03/21/5509a4f3e2704e0a0d8b4578.html

En esta página aparece un interesante estudio, en el que se ve la relación que los jóvenes mantienen con la tecnología. Lo llamativo de este estudio es que los resultados no están en consonancia con lo que se percibe en los medios. En los medios parece que la mayoría de jóvenes corren grandes riesgos en las redes sociales, sin embargo en el estudio aparece por ejemplo; que el ochenta y cinco por cierto de los jóvenes ve negativo subir imágenes vergonzantes de otras personas en las redes. 

http://www.elmundo.es/internacional/2017/04/22/58f617aae5fdea22458b466d.html

En esta página de El Mundo aparece resumido someramente el programa del centrista Macron, probablemente el nuevo presidente de Francia, una de sus propuesta consiste en prohibir lo móviles en los colegios. Remueve con esta propuesta el recurrente debate de ¿prohibir o educar? 

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/11/05/galicia/1478338016_194123.html

En esta otra noticia se explica otro de los muchas peleas entre jóvenes que se graban y se difunden. De forma constante este tipo de peleas navegan por Internet, por lo que el daño es doble. Es totalmente imprescindible concienciar a los jóvenes, sobre porque es importante conocer bien la tecnología y que puede implicar.  

http://elpais.com/elpais/2016/01/18/eps/1453129914_273141.html

Esta noticia de El País va en consonancia con la noticia anterior, un menor agrede a sus padres, porque estos no le habían regalado un móvil. Los detractores de este tipo de tecnología argumentan que la tecnología es la madre de todos los males, sin embargo nosotros lo consideramos un problema de educación. 

http://politica.elpais.com/politica/2017/03/22/diario_de_espana/1490202373_864695.html

En esta noticia se explica un suceso ocurrido en Almería. Un nño de 15 años denunció a su madre por quitarle el móvil. La madre lo hizo para que el niño estudiara, por lo que el juez al ver la denuncia como absurda la ha desestimado. Con esta noticia reflejamos que a menudo ocurren muchos problemas que tienen como fondo la tecnología y es el argumento utilizado por los  que están a favor de restringirla. 

http://elpais.com/elpais/2017/03/31/opinion/1490970099_446091.html

Es la imagen que encabeza el artículo de Fernando Savater titulado Moderno, en él critica con ironía a las personas
,que aspiran a prohibir cualquier elemento tecnológico en los menores. En lugar de ello, Savater cree que lo más conveniente es dar un buen uso a la tecnología. El piensa que la tecnología en si misma no es nociva, sino que nosotros le damos un uso perjudicial. 

En esta entrada vemos un libro, en el que aparece un interesante capitulo sobre la televisión y los supuestos efectos que tiene en los niños.

Sesión de la radio

Ayer día 20 de Abril tuvimos la sesión de la radio con Esther. El tema que escogimos son los centros de menores infractores y como invitada seleccionamos a Almudena Torrente, una compañera del grado que realizó sus prácticas del segundo año en el centro de menores infractores "Tierras de Oria".

Este centro del que habló nuestra compañera  se encuentra en la provincia de Almería, en un pequeño pueblo llamado Oria. Es uno de los que tiene mayor nivel de reinsercción.

La sesión fue una experiencia increíble tanto para el grupo como para mí puesto que aprendimos bastante de la dinámica que lleva a cabo este centro, de los perfiles de los menores que están dentro de este centro, que tipo de método usan con este tipo de menores... Todo ello nos enriqueció a nivel profesional ya que a través de los ojos de nuestra compañera pudimos ver que es un mundo apasionante y del que muchos antes del entrar van cargados de prejuicios.

http://elpais.com/elpais/2009/02/14/actualidad/1234603025_850215.html

Un ejemplo de como los medios de comunicación trata el tema de los menores infractores.

Las redes y las apariencias

http://elpais.com/elpais/2017/03/17/videos/1489771199_637456.html                                                    En el vídeo que muestra este periódico, vemos como la identidad en las redes muchas veces es superficial.

Educar es sinónimo de libertad

EDUCAR ES SINÓNIMO DE LIBERTAD

El método con el que los padres y profesores educan a los menores es erróneo puesto que la mayoría da por supuesto que educar es crear clones de sí mismos, creyéndose poseedores de la verdad absoluta cuando nadie la tiene puesto que no existe, olvidando así que el mundo evoluciona, que todo lo que creíamos cierto se puede desvanecer en décimas de segundo puesto que la ciencia muestra investigaciones casi diariamente que nos hacen ver que lo que ayer era bueno, hoy ya no lo es.

Y lo mismo pasa con la educación, los jóvenes de hace 50 años no son los mismos que los de 2017,  puesto que el mundo cambia y crea nuevas necesidades y avances en todos los ámbitos como puede ser en el tema tecnológico que cada vez más es una necesidad para todos los colectivos o para buscar información relevante para ellos puesto que internet es ahora la biblioteca moderna.

Haciendo referencia a nuestro colectivo que es menores infractores la educación es esencial porque en algunos casos estos menores hacen uso de la delincuencia ya sea por el recibimiento de una mala educación o mejor dicho, de una educación con falta de libertad. Digo esta idea porque creo que la educación (tanto en el ámbito educativo como en el hogar) debe dejar margen a los errores, a que si algunos de estos menores se extravían porque no han seguido el "camino adecuado" que puedan continuar sin sentirse limitados o extraños frente al resto, porque de los grandes errores pueden nacer grandes cosas, grandes personas.

Con este enlace en el que se ve el corto “educar no es llenar la mente sino liberarla de las ataduras” se refuerza la idea que quiero compartir.

educar no es llenar la mente sino liberarla de las ataduras

Micromachismos,vía hacia la violencia.

Machismo, vía hacia la violencia.

Todos alguna vez hemos visto el típico amigo o amiga que es celoso de su pareja, demostrándolo incluso en público con cosas como: coger su móvil y cotillear las conversaciones, no dejándola ir sola con las amigas, todo por el miedo a que le sea infiel e incluso, ya de forma más íntima decirle como debe o no vestir.

Sin embargo la mayoría de la población es pasiva ante este tipo de situaciones ya que están normalizadas cuando son altamente peligrosas pues puede conducir a que los menores progresivamente conviertan este tipo de celos enfermizos en posesión que puede finalizar con la violencia de género y con ello, el centro de menores.

Por ello yo creo que es importante educar en valores y a educar en un buen uso de las tecnologías(*) (que en la actualidad son las culpables de la mayoría de estos casos) a los menores para evitar este tipo de conductas como en las que se ven en este artículo y que pueden conducir a la mayoría de los casos a la perduración del machismo que puede llevar a la violencia de género, ciberbullying...


Machistas de 15 años

(*) Aquí dejo otro artículo en el que me he basado para decir este dato y que creo que es complementario a este post.

Educación en TIC y menores infractores